1. Supera i limiti posti dall’assenza di un luogo fisico come l’aula tradizionale;
2. Riduce i costi complessivi dell’intervento didattico a regime;
3. Razionalizza l’intervento del docente con la possibilità di distribuire on-line varie tipologie di documenti e materiali audiovisivi anche interattivi;
4. Permette una formazione didattica da parte dei discenti parzialmente on-demand che semplifica la partecipazione ai corsi da parte di studenti lavoratori, anziani o ospedalizzati;
5. È svincolata dal tempo, dallo spazio e dai luoghi di fruizione dell’apprendimento.

Fonte:wikipedia